sábado, 25 de diciembre de 2010

ALTERIDAD: CRECIMIENTO Y NECESIDAD


En esta entrada os presento un estrabajo que realicé el año pasado sobre la Alteridad concepto básico y esencial, que ha de entenderse y sentirse para lograr y alcanzar una verdader y eficaz intevención  como educador social. 

La alteridad es un valor que nos enseña a participar de la globalidad, de la extensa complejidad y riqueza del ser humano. Participando de este concepto, el hombre se desplaza de su eje principal, de su “ego” para adentrarse en el mundo del otro. Este proceso requiere de generosidad hacia uno mismo y hacia los demás, adentrarse en el mundo y perspectiva del otro para entender su verdadera dimensión.

La búsqueda del sentido de la vida, la necesidad de trascenderse para lograrlo, nos lleva a una entrega incondicional con el mundo exterior y a un compromiso con nuestras propias capacidades y potencialidades. Para ello, contaremos con diferentes valores que nos motiven, bien, intelectuales o materiales y aquellos transcendentales que van más allá de nosotros mismos, para que verdaderamente descubramos el significado y sentido de nuestra existencia.

 
Si bien nacemos y morimos solos, durante el desarrollo de nuestras vidas, la presencia del otro, el saber gestionar nuestra soledad convirtiéndola en un convivir y compartir con los demás, nos llevará a ser capaces de coexistir dentro de una interacción sana, plena y en convivencia, pudiendo decir de ese modo, que hemos vivido apreciando lo realmente valioso: EL OTRO.

domingo, 5 de diciembre de 2010

JUGANDO A SER DIOSES

...Vamos a convertirnos en Dioses. A quien no le guste, que se aparte...Richard Seed  - investigador y científico pro-clonación humana.
…Crearemos cuerpos cibernéticos que alarguen nuestra existencia, con el mayor placer, el menor dolor y la mayor facilidad y elegancia... Natasha More - Transhumanista
…Yo defino al hombre como simplemente biológico... (Ray Kurzweil, experto tecnólogo en inteligencia artificial , futurista e impulsor de la Universidad de la Singularidad, Silicon Valley)

Para comenzar esta entrada, he citado algunas afirmaciones con las que me he encontrado en este video divulgativo (clicar Dioses) y, así podría continuar hasta transcribir el vídeo completo. No quiero abanderarme contra los avances de la ciencia, la tecnología y demás disciplinas que hacen que la humanidad avance y en su conjunto mejore, pero la intensidad, la profundidad, la dimensión, la repercusión de tales afirmaciones me han llevado a la reflexión. Sólo evocaba imágenes en la mente de lo lejos que está mi entendimiento del hombre, de su esencia, de su compleja individualidad y espiritualidad respecto a la frialdad y pragmática de estos académicos y sus discursos.

Jugar a ser dioses: … superar los límites humanos y crear nuevas formas de vida superiores... así comienza este vídeo y yo finalizo esta entrada con una afirmación que en él también se hace, frase del genial e incomparable Albert Einstein: ...hay dos cosas infinitas: el universo y la estupidez humana...

Sacad vuestras conclusiones.






ENTRE LO DIVINO Y HUMANO, LA LOGOSOFÍA

Buscando un poco de inspiración para poder desarrollar esta entrada me he encontrado con LA LOGOSOFÍA. No sabía nada acerca de ella y por el referente de "logos" tan asociado al libro de Las artes del Lenguaje de Isabel Escudero, he investigado un poco. En este indagar, lo  que más me ha llamado la atención, dentro de la descripición que hace este autor, Carlos Bernardo González, sobre sus objetivos, ha sido lo siguiente:

...El desarrollo y el dominio profundo de las funciones de estudiar, de aprender, de enseñar, de pensar y de realizar, con lo que el método logosófico se transubstancia en aptitudes individuales de incalculable significación para el porvenir pedagógico en la educación de la humanidad...

Aunque se pueden encontrar informaciones y opiniones de todo tipo sobre la Logosofía, creo interesante ojear a este educador y humanista y que cada uno reflexione y llegue a sus propias conclusiones.

Todo conocimiento a cerca del hombre, de sus debilidades y grandezas nos acercará más a nuestra propia esencia interior, a saber quiénes somos, a dónde nos dirijimos y sobre todo, a saber qué camino elegir. Educados para Educar.

lunes, 15 de noviembre de 2010

MULTICULTURIDAD


No me preocupa el grito de los violentos, de los deshonestos, de los que no tienen ética, lo que más me procupa
es el silencio de los buenos

MARTIN LUTHER KING

Sin lugar a dudas, la vida de Martin Luther King ha sido un ejemplo y un referente a seguir. Su lucha por los derechos civiles de los afroamericanos, la defensa de los más pobres, y el ejercicio de la no violencia fueron las caracteristicas más importantes que formaron su historia. Decían de él que era un agitador, que utilizaba la desobediencia civil y rechazaba los mandatos de la ley. Fué premio Nobel de la Paz en 1964.

Desde entonces hasta nuestros días, la sociedad ha avanzando notablemente llegando hasta la bien conocida Sociedad de la Globalización. Entre todas las consecuencas que de ella derivan, uno de los efectos más destacables es la multiculturidad, la aparción de otras culturas minoritarias en las sociedades occidentales y todos los retos que su integración plantean: politicos, sociales, económicos, culturales y educativos.

La Educación Multicultural debe pues, reforzar el entendimiento entre la sociedad de acogida y las nuevas poblaciones que van surgiendo construyendo entre todos unas metas generales:
  • Impedir los prejuicios y las etiquetas degradadantes desterrando la xenofobia y el racismo
  • Reconocer otras culturas, su historia, tradiciones, valores.
  • Ser capaz de ser uno mismo, adoptando un sentido crítico y reconocer a los otros creativamente.
  • Reconocer la existencia de una naturaleza humana común a todas las culturas.

sábado, 6 de noviembre de 2010

PALABRA Y COMUNICACIÓN

En este breve y un tanto cómico vídeo, Eduardo Punset nos comenta como fueron los origenes del habla, como de una forma muy primitiva los primeros pobladores comenzaron a comunicarse. Desde entonces, unos cuantos miles de siglos despues, me pregunto si verdaderamente hemos aprendido un correcto uso de la palabra.

El hombre no sólo se define por sus actos, sino también, por su palabra. Infinitas son las ocasiones en que se escuchan coversaciónes y discursos vacíos, insulsos, dañinos, carentes de una óptima esencia y que, en definitiva, produzcan un beneficio real.

¿No será que este tipo de personas eluden la  complejidad de la vida, escondiéndose tras una banalidad pasmosa?, ¿bajo una mediocridad absoluta? Toda la sociedad se mueve por tendencias, bajo el amparo de los avances científicos y tecnológicos, calmando a los vientos la grandeza del hombre pero, sin darse cuenta, de como se empequeñece cada día y de como dilapida inútilmente un tesoro tan preciado como es el de la palabra.

Puede que sea un  manido recurso, pero es esencial que el hombre retome el verdadero sentido de la palabra y la comunicación, que aprenda a contener sus impulsos en favor de un resultado mejor, donde lo que realmente importe y se consiga, sea una comunicación constructiva, positiva y verdadera.

BIENVENIDOS A MI BLOG

Hola!

El objetivo de mi blog es el de compartir aquellas vivencias, conocimientos, saberes, inspiraciones  y  por qué no?  también mis propias reflexiones sobre la aventura de estudiar Educación Social.
Comenzar una carrera con 41 años es todo un reto y a pesar de los sinsabores que a veces me encuentro al final del día cierro los ojos con una gran satisfacción.
Vereis que aporto contenidos de diferentes áreas: educación, filosofía, cultura, psicología, ciencia... Todo aquello que en definitiva, hace al hombre DIVINO Y HUMANO. 


Os dejo esta ventana abierta, para que mireis, observeis, reflexiones y así podais sacar vuestras propias conclusiones.
Por favor dejadme vuestros comentarios,
 cuento con ellos para seguir creciendo.
¡¡MUCHAS GRACIAS A TODOS!!